Ribeiro Berger, I. (2016). Atitudes de professores brasileiros diante da presença do espanhol e do guarani em escolas na fronteira Brasil-Paraguai: Elemento à gestão de línguas. Instituto de Lingüística. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires.
Cita Chicago Style (17a ed.)Ribeiro Berger, Isis. Atitudes De Professores Brasileiros Diante Da Presença Do Espanhol E Do Guarani Em Escolas Na Fronteira Brasil-Paraguai: Elemento à Gestão De Línguas. Instituto de Lingüística. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires, 2016.
Cita MLA (8a ed.)Ribeiro Berger, Isis. Atitudes De Professores Brasileiros Diante Da Presença Do Espanhol E Do Guarani Em Escolas Na Fronteira Brasil-Paraguai: Elemento à Gestão De Línguas. Instituto de Lingüística. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires, 2016.