Morfología causativa en el input en toba/qom (Guaycurú): Reflexiones para la adquisición de los verbos "

A menudo se ha llamado la atención sobre la complejidad que entraña la tarea de aprender el significado de los verbos. Investigaciones previas han estudiado la información que emplean las/os niñas/os para determinar el significado verbal. La disponibilidad de distintos tipos de información lingüísti...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Audisio, Cynthia Pamela, Cúneo, Paola, Ojea, Gladys Liliana, Rosemberg, Celia Renata
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Instituto de Lingüística. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires 2019
Materias:
Acceso en línea:http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/sys/article/view/9203
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