Programa educativo "Gestores costeros van a las escuelas"

El Proyecto de Extensión "Gestores Costeros" aprobado mediante Ordenanza de Consejo Superior Nº 2214/11, de la Universidad Nacional de Mar del Plata, se inserta en la Secretaría de Extensión de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales y aspira realizar una serie de actividades de capa...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Benseny, Graciela
Formato: Parte de libro publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Mar del Plata 2013
Materias:
Acceso en línea:http://nulan.mdp.edu.ar/2216/
http://nulan.mdp.edu.ar/2216/1/benseny.2013.pdf
Aporte de:
Descripción
Sumario:El Proyecto de Extensión "Gestores Costeros" aprobado mediante Ordenanza de Consejo Superior Nº 2214/11, de la Universidad Nacional de Mar del Plata, se inserta en la Secretaría de Extensión de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales y aspira realizar una serie de actividades de capacitación y concientización turístico-ambiental a través del trabajo participativo, a fin de lograr un cambio en la conducta social que encamine estrategias de acción en las comunidades costeras hacia sociedades sustentables. Para ello se prevé la realización de jornadas de capacitación docente, talleres de reflexión y/o discusión, jornadas de difusión y concientización en diferentes niveles educativos, muestras itinerantes, módulos de lectura, actividades prácticas, entre otras. El proyecto apunta a transferir a las comunidades involucradas y en diferentes rangos de dificultad, los conocimientos adquiridos en el ámbito universitario. Para ello se dispone de un equipo de Docentes, Graduados y Alumnos Universitarios que participan del Grupo de Extensión Gestores Costeros, y bajo los principios de la Gestión Integrada de Áreas Litorales, actúan como comunicadores sociales, a partir de su servicio y compromiso social, abocándose a la identificación, mitigación y/o resolución de algunas de las problemáticas ambientales que sufren las localidades costeras, y difundir su experiencia y accionar en los procesos participativos en la gestión del espacio en el que viven y del cual forman parte.