Evaluación comparativa de las Normas de Producción de Atributos Semánticos en idioma inglés y en español
Existen actualmente diversas teorías acerca de cuáles son los principales factores involucrados en la organización y funcionamiento, tanto normal como patológico, de la memoria semántica. No obstante, aún no se ha alcanzado acuerdo definitivo en lo que respecta a las variables que lo expresan. Algun...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis draft Tesis de grado |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/484 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Existen actualmente diversas teorías acerca de cuáles son los principales factores involucrados en la organización y funcionamiento, tanto normal como patológico, de la memoria semántica. No obstante, aún no se ha alcanzado acuerdo definitivo en lo que respecta a las variables que lo expresan. Algunos posicionamientos teóricos apoyan la hipótesis de que una de estas variables sería el idioma, por lo que a diferentes lenguajes corresponderían, al menos parcialmente, diferentes procesamientos semánticos. Por otra parte, existen quienes teorizan en el sentido de que los procesos semánticos, es decir, la construcción de significados, son independientes de las características particulares de cada lengua. Este trabajo aporta datos que apoyan este segundo posicionamiento dado que corrobora niveles de asociación significativos entre las normas de producción de atributos semánticos en idioma inglés y las normas de producción de atributos semánticos en idioma castellano |
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