Relaciones entre procesos atencionales en niños de edad escolar con el nivel socio-económico cultural

El objetivo de este trabajo es evaluar, analizar y comparar los procesos atencionales en niños en edad escolar, considerando especialmente las diferencias en función del tipo de escuela al que asisten, basados en la existencia de diferencias de nivel socio-económico y cultural. Se trabajo bajo...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Peetoom, Anahí, Quiroga, M. Florencia
Otros Autores: Urquijo, Sebastián
Formato: Tesis publishedVersion Tesis de grado
Lenguaje:Español
Publicado: 2014
Materias:
procesos atencionales
niños
edad escolar
nivel socio-económico cultural
Acceso en línea:http://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/53
Aporte de:
RPsico - Facultad de Psicología (UNMdP) de Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMdP)

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