Modos de transmisión de la ley en los códigos de convivencia escolar

Siguiendo algunas teorizaciones, el vínculo con las normas es constitutivo de la subjetividad humana. La adquisición de la ley es posibilitada, en el curso del proceso de socialización, a través del pasaje del sujeto por las instituciones. La escuela constituye una institución que, junto con la fami...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cavallo, Paula Jimena, Sirochinsky, Agustina
Otros Autores: Calo, Orlando Victorio
Formato: Tesis
Lenguaje:Español
Publicado: 2014
Materias:
códigos de convivencia
educación
moral
valores
ley
Acceso en línea:http://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/99
Aporte de:
RPsico - Facultad de Psicología (UNMdP) de Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMdP)

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