De la mirada "fascinada" a la mirada de "conocimiento" en la observación de un bebé
El objetivo de este trabajo es describir las particularidades del vínculo de una madre y su bebé y las vicisitudes que tuvo la función de observadora. Después de un primer momento en el que la mamá evidencia intensas ansiedades de muerte y desamparo, ella arma defensivamente un “refugio psíquico” co...
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| Autores principales: | , , , |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)
2009
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/256 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El objetivo de este trabajo es describir las particularidades del vínculo de una madre y su bebé y las vicisitudes que tuvo la función de observadora. Después de un primer momento en el que la mamá evidencia intensas ansiedades de muerte y desamparo, ella arma defensivamente un “refugio psíquico” con su hijo, un santuario sensorial y erotizado en el que queda incluida la observadora. En el proceso de esta observación nos referimos al fenómeno de la fascinación que descoloca de su rol a la observadora impidiéndole pensar. Cuando su mirada fascinada se transforma en mirada de búsqueda de conocimiento asistimos a la recuperación de su capacidad reflexiva. Este segundo momento no sólo rescata a la observadora, también sirve de modelo introyectivo para la mamá. |
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