Creencias de los docentes acerca de los factores causales, medidas preventivas y contingentes sobre el fenómeno bullying

Se presenta un estudio, en colaboración con la Defensoría del Pueblo de la Ciudad de Buenos Aires, en dos etapas. La primera tipo instrumental (Montero & León, 2007), la construcción y validación de escala de creencias de los docentes acerca de los factores causales, medidas preventivas y contin...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Kerman, Bernardo S.
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) 2020
Materias:
Psicología
Psicoanálisis
Bullying
Docentes
Prevención
Acceso en línea:http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/4792
Aporte de:
Repositorio Institucional (UCES) de Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)

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