Género y religión en disputa en la educación: análisis psicosocial de narrativas sobre género en los movimientos “Escuela Sin Partido” y “Con Mis Hijos no Te Metas”
Esta comunicación, presentada en la Mesa de Trabajo “Género y Violéncias, investigaciones iniciales” de las Jornadas, trae resultados parciales de investigación de tesis de la autora que analizó discursos sobre la retirada del debate de género y sexualidad en la educación, en los movimientos Escuela...
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| Autor principal: | De Franco, Clarissa |
|---|---|
| Formato: | Working Paper |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/5213 |
| Aporte de: |
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