Experiencias educativas innovadoras en carreras de grado: el caso del Instituto Tecnológico de Buenos Aires

"El proceso de enseñanza que los docentes organizan en relación con los aprendizajes de los estudiantes en el nivel universitario, presenta ciertas particularidades que tienen que ver con el contexto, la disciplina, el contenido, la profesión para la cual se está formando, entre otros aspectos,...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Moore, Florencia, Pérez Gayoso, Laura, Rinaldi, Sebastián, Aguiar, Andrea, Ryan, Daniel
Formato: Artículos de Publicaciones Periódicas acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Instituto Tecnológico de Buenos Aires
EDUCACION SUPERIOR
METODOS DE ENSEÑANZA
EVALUACION EDUCATIVA
INNOVACIONES EDUCATIVAS
Acceso en línea:http://ri.itba.edu.ar/handle/123456789/1622
Aporte de:
Repositorio Institucional Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA) de Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA)

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