Objeciones a la ley de educación de la provincia de Buenos Aires (1882-1894). Una aproximación a las intervenciones de funcionarios de la Dirección General de Escuelas
Resumen: Me interesa estudiar cómo se aplican las leyes, en este caso la ley de educación de la provincia de Buenos Aires. Elegí hacerlo con ejemplos de funcionarios de gobierno. Estudio sus informes y artículos en publicaciones oficiales porque dan cuenta de los mandatos legales, de las imposibi...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Historia Argentina y Americana
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/16693 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Resumen: Me interesa estudiar cómo se aplican las leyes, en este caso la ley de educación
de la provincia de Buenos Aires. Elegí hacerlo con ejemplos de funcionarios de
gobierno. Estudio sus informes y artículos en publicaciones oficiales porque dan cuenta
de los mandatos legales, de las imposibilidades de su cumplimiento y de los problemas
que supone, en muchas circunstancias, su aplicación. Me interesa particularmente hacer
ver cómo rápidamente se cuestiona la ley de educación común de 1875 en las mismas
gestiones de gobierno de la Dirección de Escuelas de la provincia de Buenos Aires. |
|---|