Descubriendo potencialidades a través de un proceso de orientación vocacional-ocupacional: experiencia de talleres grupales con jóvenes entrerrianos
El presente trabajo se refiere a un proceso de orientación vocacional-ocupacional llevado a cabo con la modalidad de talleres grupales en la ciudad de Paraná, Entre Ríos. Los mismos tuvieron como objetivo favorecer el proceso de elección vocacional a partir del autoconocimiento de los orientados...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Psicología
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/19068 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El presente trabajo se refiere a un proceso de orientación vocacional-ocupacional llevado a
cabo con la modalidad de talleres grupales en la ciudad de Paraná, Entre Ríos. Los mismos
tuvieron como objetivo favorecer el proceso de elección vocacional a partir del
autoconocimiento de los orientados y del conocimiento de la realidad ocupacional. Las
entrevistas se complementaron con la administración de diferentes técnicas específicas como
inventarios, cuestionarios, test proyectivos, entre otras. Respecto a los resultados obtenidos, el
proceso contribuyó al descubrimiento por parte de los participantes de sus recursos, fortalezas,
talentos y capacidades, lo cual favoreció una posterior elección vocacional libre y autónoma
basada en dichas potencialidades. Durante este recorrido, se promovió un clima de confianza,
cálido, respetuoso, valorando de este modo el vínculo orientadora-orientado. Además, se tuvo
la flexibilidad para adaptar y realizar modificaciones a medida que el mismo transcurría,
teniendo en cuenta las necesidades, intereses y preferencias de los participantes. En todo
momento, se buscó que los sujetos tuvieran un rol proactivo y fueran protagonistas del proceso
y de su elección vocacional. |
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