Habilitar la subjetividad

Resumen: El presente trabajo se propone profundizar en las posibilidades que tienen las personas con discapacidad para desarrollarse como sujetos independientes. Con una orientación psicoanalítica se parte de la hipótesis de que tanto el contexto simbólico y la concepción de discapacidad de los sere...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Casas, Marina
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía 2020
Materias:
DISCAPACIDAD
SUBJETIVIDAD
INCLUSION
EDUCACION ESPECIAL
PSICOANALISIS
Acceso en línea:https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/10880
Aporte de:
Repositorio Institucional de la Universidad Católica Argentina (UCA) de Universidad Católica Argentina

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