Raimondo Cubeddu, Atlante del liberalismo. Ideazione Ed. Roma 1997. ISBN 88-8612- 27-2. 165 páginas
Resumen: Ralmondo Cubeddu, de quien hemos reseñado otros libros, es profesor de la Universidad de Pisa. La obra que consideramos ahora es un verdadero atlas actualizado del liberalismo, muy útil para llegar a entender de qué se está hablando cuando salen a colación sus diversas formas, en un mome...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Reseña libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Filosofía y Letras
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/12843 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Resumen: Ralmondo Cubeddu, de quien hemos reseñado otros libros, es profesor de la Universidad
de Pisa. La obra que consideramos ahora es un verdadero atlas actualizado del liberalismo,
muy útil para llegar a entender de qué se está hablando cuando salen a colación
sus diversas formas, en un momento en que no sólo ha cambiado el atlas político del
mundo, sino también el de sus ideas.
El libro de Cubeddu es interesante por sus dos partes. En la primera, capítulos 1 y 2,
hace una cuidadosa caracterización del liberalismo clásico, que es la corriente troncal a la
que Cubeddu adhiere. En el capítulo tercero describe y hace una apreciación acerca de otras
formas actuales como los liberals y libertarians de Estados Unidos, los anarco-capitalistas
utilitaristas y iusnaturalistas, los minarquistas, los individualistas radicales, los objetivistas
que siguen a Ayn Rand, el socialismo liberal y el liberismo italiano. Se trata de un
quién es quién en el liberalismo y de su distinción de las posturas conservadoras. Este esfuerzo
puede resultar muy benéfico en países como el nuestro donde muchas veces se recurre
al simple expediente de calificar a una postura de liberal sin saber bien de qué se trata
ni la postura ni el liberalismo. Esta atención a la precisión es dispensable para cualquier
diálogo. Esta reseiía no ahorrará el trabajo de leer el libro, pero procurará señalar algunas
ideas centrales del mismo. |
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