Matemática A

I - OBJETIVOS: El objetivo fundamental es desarrollar en los estudiantes, la motivación hacia el objeto del aprendizaje, dentro de un contexto relacionado fundamentalmente con el arte y la tecnología. •Utilizar la tecnología para favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje. •Posibilitar...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Pitto Trozzoli, Mabel, Corti, Paula, Settis, Eleonora, Lonegro, María Elena, González, Lucía, López Galván, Manuel
Formato: Learning Object
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Belgrano. Programas de las Materias - Facultad de Arquitectura y Urbanismo - Carrera de Arquitectura 2014
Materias:
matemática
Geometría Métrica
Proporcionalidad de segmentos
Proportionality of segments
Metric Geometry
mathematical
Acceso en línea:http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/2559
Aporte de:
Repositorio Institucional - Universidad de Belgrano (UB) de Universidad de Belgrano
Descripción
Sumario:I - OBJETIVOS: El objetivo fundamental es desarrollar en los estudiantes, la motivación hacia el objeto del aprendizaje, dentro de un contexto relacionado fundamentalmente con el arte y la tecnología. •Utilizar la tecnología para favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje. •Posibilitar el desarrollo de la creatividad a través de problemas donde los conocimientos a aplicar son accesibles, cuya solución no es necesariamente única y se puede además, llegar a ella de diversas maneras. •Desarrollar el sentido estético, belleza de las formas y proporciones mediante la elaboración de cuestiones geométricas. •Desarrollar la intuición espacial mediante el manejo de la geometría del espacio y la representación plana de los cuerpos enel mismo. •Fomentar la capacidad de razonamiento y abstracción. •Alcanzar destreza en el manejo de algoritmos básicos. •Incorporar técnicas que permitan la modelización matemática de los datos suministrados por el ejercicio profesional

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