Jóvenes en situación de calle: prácticas y saberes que organizan la vida cotidiana

Mostrar todas las versiones(2)

El modo en que los jóvenes perciben y definen su vida cotidiana es una construcción social colectiva. Y, de hecho, el concepto de representación social (Moscovici, 1961; Jodelet, 2002, 2006; Marková, 2003) designa una forma de conocimiento, el saber del sentido común, vinculado con las experiencias...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Seidmann, Susana, Azzollini, Susana Celeste, Thomé, Sandra, Di Iorio, Jorgelina
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación 2014
Materias:
Psicología grupal
Psicología social
Psicología institucional
Psicología comunitaria
Vida cotidiana
Representación social
Jóvenes
Situación de calle
Group psychology
Social psychology
Institutional Psychology
Community psychology
Everyday life
Social representation
Youth
Indigence
Acceso en línea:http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/2832
Aporte de:
Repositorio Institucional - Universidad de Belgrano (UB) de Universidad de Belgrano

Ejemplares similares

Ejemplares similares