Taller Avanzado de Puesta en Escena
I-OBJETIVOS: Este curso responde a la necesidad de introducir al alumno en la especificidad del oficio de la realización audiovisual de ficción implementando los aspectos de la realidad que lo rodea, profundizándolos y haciéndolos cada vez más complejos. Por lo que los materiales tanto teóricos...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Learning Object |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Belgrano. Programas de las Materias - Facultad de Humanidades - Carrera de Producción y dirección de TV, cine y radio
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/3157 |
| Aporte de: |
| Sumario: | I-OBJETIVOS:
Este curso responde a la necesidad de introducir al alumno en la especificidad del oficio de la realización audiovisual de ficción implementando los aspectos de la realidad que lo rodea, profundizándolos y haciéndolos cada vez más complejos. Por lo que los materiales tanto teóricos como prácticos que se brindaran tendrán como base esa “experiencia de vida” con la que entra el alumno a este taller. A través de la “Puesta en Escena”, elemento básico de la metodología pedagógica de la realización cinematográfica, desarrollada por Serguey Eisenstein basado en los estudios teórico-prácticos que ya habían hecho Konstantin Stanislavsky y Vsevolod Meyerhold y aplicados a la pedagogía cinematográfica; este método propone a los alumnos lo siguiente:
1. descubrir y desarrollar en forma individual y conjunta el poder analítico de las relaciones multilaterales y complejas entre lo “artístico” y el “proceso de producción” de la creación.
2. Descubrir las etapas por las que pasa una “idea” hasta llegar a su materialización.
3. Proponer y analizar el punto de vista del realizador.
4. Desarrollar los conceptos de “creación grupal” y “creación individual” en el cine.
5. Que lo teórico siempre esta en función de lo practico. Lo que se propone se debe demostrar. |
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