La articulación entre educación y desarrollo comunitario: la experiencia de los CEPT en la Argentina
En este artículo se relatan algunas experiencias que ejemplifican las características, el funcionamiento de los CEPT y algunos de sus impactos en la comunidad. Las mismas se basan en la información relevada a partir de una evaluación realizada durante 2006 para analizar los resultados del Programa C...
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| Autores principales: | Barsky, Osvaldo, Dávila, Mabel, Busto Tarelli, Teresa |
|---|---|
| Formato: | Working Paper |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Belgrano. Área de Estudios en Educación Superior.
2011
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/356 |
| Aporte de: |
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