Toxicología de Alimentos
Mapas conceptuales Los mapas conceptuales tienen su origen en los trabajos que Novak y sus colaboradores de la Universidad de Cornell realizaron a partir de la Teoría del Aprendizaje Significativo de Ausubel. Estos autores comparten la idea, ampliamente aceptada en la investigación educativa re...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Working Paper |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Belgrano - Fascículos - Carrera de Licenciatura en Nutrición
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/3657 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Mapas conceptuales
Los mapas conceptuales tienen su origen en los trabajos que Novak y sus colaboradores de la
Universidad de Cornell realizaron a partir de la Teoría del Aprendizaje Significativo de Ausubel. Estos
autores comparten la idea, ampliamente aceptada en la investigación educativa realizada durante los
últimos años, de la importancia de la actividad constructiva del alumno en el proceso de aprendizaje,
y consideran que los conceptos y las proposiciones que forman los conceptos entre sí son elementos
centrales en la estructura del conocimiento y en la construcción del significado |
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