¿Cómo se implementa una práctica novedosa dentro de las instituciones escolares? : el caso del mindfulness en escuelas primarias de Buenos Aires

Fil: Espector, Guido. Universidad de San Andrés. Escuela de Negocios; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Espector, Guido
Otros Autores:	Artopoulos, Alejandro
Formato:	Tesis Tesis de maestría updatedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad de San Andrés. Escuela de Negocios 2020
Materias:	Mindfulness (Psychology) > Study and teaching (Elementary) > Argentina > Case studies Stress management for children > Argentina > Case studies Atención plena (Psicología) > Enseñanza primaria > Argentina > Casos de estudio Manejo del estrés para niños > Argentina > Casos de estudio
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/10908/16871
Aporte de:	Repositorio Digital - Universidad de San Andrés (UdeSa) de Universidad de San Andrés

Descripción
Sumario:	Fil: Espector, Guido. Universidad de San Andrés. Escuela de Negocios; Argentina.