¿Cómo se implementa una práctica novedosa dentro de las instituciones escolares? : el caso del mindfulness en escuelas primarias de Buenos Aires

Fil: Espector, Guido. Universidad de San Andrés. Escuela de Negocios; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Espector, Guido
Otros Autores: Artopoulos, Alejandro
Formato: Tesis Tesis de maestría updatedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de San Andrés. Escuela de Negocios 2020
Materias:
Mindfulness (Psychology) > Study and teaching (Elementary) > Argentina > Case studies
Stress management for children > Argentina > Case studies
Atención plena (Psicología) > Enseñanza primaria > Argentina > Casos de estudio
Manejo del estrés para niños > Argentina > Casos de estudio
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10908/16871
Aporte de:
Repositorio Digital - Universidad de San Andrés (UdeSa) de Universidad de San Andrés

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