Abascal, M., Dalla Costa, B., Pedro, S., & Roggio, P. (2019). Una aproximación desde la formación docente a la realidad de los alumnos que provienen de contextos signados por la pobreza. Universidad Católica de Córdoba.
Cita Chicago Style (17a ed.)Abascal, Miriam, Beatríz Dalla Costa, Silvana Pedro, y Patricia Roggio. Una Aproximación Desde La Formación Docente a La Realidad De Los Alumnos Que Provienen De Contextos Signados Por La Pobreza. Universidad Católica de Córdoba, 2019.
Cita MLA (8a ed.)Abascal, Miriam, et al. Una Aproximación Desde La Formación Docente a La Realidad De Los Alumnos Que Provienen De Contextos Signados Por La Pobreza. Universidad Católica de Córdoba, 2019.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.