Fuhr Stoessel, A., Rocha, A., & Marchisio, S. (2019). Metodología de análisis del conocimiento pedagógico del contenido del profesor, en un contexto de trabajo mediado por la TICs. Universidad Católica de Córdoba.
Cita Chicago Style (17a ed.)Fuhr Stoessel, Ana, Adriana Rocha, y Susana Marchisio. Metodología De Análisis Del Conocimiento Pedagógico Del Contenido Del Profesor, En Un Contexto De Trabajo Mediado Por La TICs. Universidad Católica de Córdoba, 2019.
Cita MLA (8a ed.)Fuhr Stoessel, Ana, et al. Metodología De Análisis Del Conocimiento Pedagógico Del Contenido Del Profesor, En Un Contexto De Trabajo Mediado Por La TICs. Universidad Católica de Córdoba, 2019.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.