La intervención educativa en la integración de la práctica docente desde la mirada de las configuraciones de apoyo a estudiantes de enfermería cursantes de Cuidados Intensivos : relato de experiencia

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Fil: Moyano, Gladys Beatriz. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Moyano, Gladys Beatriz, Killian, Sonia
Formato:	Documento de conferencia acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	2016
Materias:	Enfermería Inclusión de las personas con discapacidad Práctica pedagógica Personal docente Nursing Inclusion of people with disabilities Teaching practice Teaching personnel Enfermagem Inclusão de pessoas com deficiência Prática pedagógica Professor
Acceso en línea:	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/293
Aporte de:	RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes

Descripción
Sumario:	Fil: Moyano, Gladys Beatriz. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.