La transición : de entornos presenciales al blended learning
Noriega, N. N. (2011). La transición. De entornos presenciales al blended learning (Trabajo final integrador). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina.
Guardado en:
| Autor principal: | Noriega, Nina Norma |
|---|---|
| Otros Autores: | Baumman, Pablo |
| Formato: | Trabajo final integrador info:eu-repo/semantics/other acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Quilmes
2015
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/172 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
La transición : de entornos presenciales al blended learning
por: Noriega, Nina Norma
Publicado: (2015) -
Enseñar y aprender en entornos virtuales : propuesta de capacitación para capacitadores
por: Lespiau, Silvina
Publicado: (2016) -
Enseñar y aprender en entornos virtuales : propuesta de capacitación para capacitadores
por: Lespiau, Silvina
Publicado: (2016) -
Proyecto de implementación del dictado de la carrera de posgrado de Maestría en Administración de Negocios a través de la modalidad blended learning en la Facultad Regional Villa María de la Universidad Tecnológica Nacional
por: Russo, Yamila Andrea
Publicado: (2015) -
Proyecto de implementación del dictado de la carrera de posgrado de Maestría en Administración de Negocios a través de la modalidad blended learning en la Facultad Regional Villa María de la Universidad Tecnológica Nacional
por: Russo, Yamila Andrea
Publicado: (2015)