Enseñar a enseñar derecho. Un análisis curricular y didáctico de la formación de futuro docentes en ciencias jurídicas

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Basualdo, R. A. (2021). Enseñar a enseñar derecho. Un análisis curricular y didáctico de la formación de futuro docentes en ciencias jurídicas. (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Basualdo, Romina Andrea
Otros Autores:	Flores, Jorge
Formato:	Tesis de maestría acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional de Quilmes 2021
Materias:	Derecho Enseñanza superior Formación del personal docente Planes de estudios Métodos pedagógicos Law Higher education Teacher training Curriculum Teaching methods Direito Ensino superior Formação de professores Programa de ensino
Acceso en línea:	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3533
Aporte de:	RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes

Descripción
Sumario:	Basualdo, R. A. (2021). Enseñar a enseñar derecho. Un análisis curricular y didáctico de la formación de futuro docentes en ciencias jurídicas. (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina.