Intervención realizada con los alumnos de 2° y 3° grado de la Escuela N° 24 DE 13

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Segona, C., Kortsarz, G., Amarillo, A., Balmaceda, C. y Loewel, M. (septiembre, 2016). Intervención realizada con los alumnos de 2° y 3° grado de la Escuela N° 24 DE 13. Ponencia presentada en III Jornadas de Formación Docente Desafíos y tensiones de la formación docente en los actuales escenarios,...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Sagona, Carolina, Kortsarz, Gustavo, Amarillo, Andrea, Balmaceda, Cecilia, Loewel, Mariana, Jornadas de Formación Docente Desafíos y tensiones de la formación docente en los actuales escenarios (3 : 2016 : Bernal, Argentina)
Formato: Documento de conferencia acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Estudio de campo
Escuelas primarias
Educación artística
Espacio escolar
Field study
Primary shools
Art education
School space
Estudo de campo
Educação artistica
Espaço escolar
Acceso en línea:http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/361
Aporte de:
RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes
Descripción
Sumario:Segona, C., Kortsarz, G., Amarillo, A., Balmaceda, C. y Loewel, M. (septiembre, 2016). Intervención realizada con los alumnos de 2° y 3° grado de la Escuela N° 24 DE 13. Ponencia presentada en III Jornadas de Formación Docente Desafíos y tensiones de la formación docente en los actuales escenarios, Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina

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