Una mirada metacognitiva del proceso de investigar la propia formación

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Cassanova, R. Y. (septiembre, 2016). Una mirada metacognitiva del proceso de investigar la propia formación. Ponencia presentada en III Jornadas de Formación Docente Desafíos y tensiones de la formación docente en los actuales escenarios, Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Casanova, Rebeca Yamila, Jornadas de Formación Docente Desafíos y tensiones de la formación docente en los actuales escenarios (3 : 2016 : Bernal, Argentina)
Formato: Documento de conferencia acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Investigación
Formación del personal docente
Aprendizaje
Research
Teacher training
Learning
Pesquisa
Formação de professores
Aprendizagem
Acceso en línea:http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/729
Aporte de:
RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes
Descripción
Sumario:Cassanova, R. Y. (septiembre, 2016). Una mirada metacognitiva del proceso de investigar la propia formación. Ponencia presentada en III Jornadas de Formación Docente Desafíos y tensiones de la formación docente en los actuales escenarios, Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina

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