Selective process of the licenciatura intercultural indígena -Teko Arandu: evaluating the differentiated access to a specific course for the guarani and kaiowá in the Federal University of Grande Dourados – UFGD

In this article we present the Selective Process of the Licenciatura Intercultural Indígena - PSLIN, highlighting the policies of valorization and strengthening of the candidates’ mother tongue, considering the evaluation of oral competences (speaking and understanding) and writing competences (read...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Knapp, Cássio; Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Silva Martins, Andérbio Márcio; Universidade Federal da Grande Dourados
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Humanidades, Instituto de Investigaciones en Educación 2016
Materias:
Licenciatura Intercultural Indígena
Teko Arandu
Selective Process
Guarani
Kaiowá
Linguistic Policies
Licenciatura Intercultural Indígena - Teko Arandu
Proceso de selección
Guaraní
Políticas Lingüísticas
Processo Seletivo
Políticas Linguísticas
Acceso en línea:https://revistas.unne.edu.ar/index.php/riie/article/view/3667
Aporte de:
Revistas UNNE - Universidad Nacional del Noroeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste

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