Hacia un aprendizaje del taller de manera diferente. Vinculación con las TIC
Se pretende comunicar una experiencia para vincular al taller de Arquitectura V con las TIC, comprendiendo las posibilidades pedagógicas de producción y el diseño de materiales didácticos. En el marco de la modalidad pedagógica de la cátedra, que invalida la comunicación vertical y autoritaria, uni...
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| Autores principales: | , , , |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/28786 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Se pretende comunicar una experiencia para vincular al taller de Arquitectura V con las TIC, comprendiendo las posibilidades pedagógicas de producción y el diseño de materiales didácticos.
En el marco de la modalidad pedagógica de la cátedra, que invalida la comunicación vertical y autoritaria, unidireccional, y propone vías horizontales, democráticas que no inhiban el potencial crítico y creativo de los estudiantes, sino que los estimule, a partir de la participación, flexibilidad, reducción de temores, el consenso, el proceso y la evaluación continua, se tomaron los contenidos del taller para producir medios digitales para así potenciar el proceso de enseñanza-aprendizaje de manera diferente. |
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