El derecho a la educación frente al aislamiento social obligatorio : el caso de una comunidad educativa correntina
El aislamiento social obligatorio afectó el Derecho a la Educación de niños, niñas y adolescentes escolarizados en Corrientes Capital en el año 2020, durante los meses de Marzo a Julio. El objetivo principal de este artículo es describir las relaciones existentes entre las medidas implementadas en...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Documento de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y Políticas
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/29671 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El aislamiento social obligatorio afectó el Derecho a la Educación de niños, niñas y adolescentes escolarizados en Corrientes Capital en el año 2020, durante los meses de Marzo a Julio. El objetivo principal de este artículo es describir las
relaciones existentes entre las medidas implementadas en materia educativa durante este contexto y el Derecho a la Educación de niños, niñas y adolescentes escolarizados de una comunidad educativa de la zona periférica sur de la capi-
tal correntina. |
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