Vocaciones tempranas en las energías alternativas : energía solar. Aprovechamiento sustentable en escuelas secundarias
En el presente trabajo se exponen las actividades efectuadas con seis Institutos de nivel medio respecto a la utilización de las energías alternativas, como una forma de estimular las vocaciones tempranas. Esta actividad se enmarcó en un convenio entre la Universidad Nacional del Nordeste y el Minis...
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| Formato: | Jornada |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ingeniería
2022
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| Acceso en línea: | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/48571 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En el presente trabajo se exponen las actividades efectuadas con seis Institutos de nivel medio respecto a la utilización de las energías alternativas, como una forma de estimular las vocaciones tempranas. Esta actividad se enmarcó en un convenio entre la Universidad Nacional del Nordeste y el Ministerio de Educación de la Ciudad de Corrientes, para llevar a cabo el Proyecto de mejora de la Formación en Ciencias Exactas y Naturales en la Escuela Secundaria, y tuvo por objetivo generar conciencia sobre el uso de energías no convencionales e incentivar el compromiso por la preservación del medio ambiente, así como transferir conocimientos teórico-prácticos de tecnologías simples vinculados al uso de energías renovables no convencionales, estimulando el interés de los alumnos por la ciencia, a través de prácticas de laboratorio. Con los talleres sobre Energías Renovables, se familiarizaron con las leyes generales de la energía solar, aprendiendo a observar, comparar y analizar los diversos fenómenos energéticos. |
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