Riesgo de caries, en relación a placa bacteriana, observado en una población de niños que ingresan a la escuela primaria

La placa bacteriana, es un factor de riesgo biológico importante en la morbilidad dentaria. La edad cronológicapsicoemocional del niño que inicia la escuela primaria, es interesante para valorar circunstancias que hacen posible la presencia y actuación de dicho factor, considerando aspectos asociado...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Discacciati de Lértora, María Susana, Lértora, María Fernanda
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología 2022
Materias:
Placa bacteriana
Provável
Hábitos higiénicos
Escolares
Bacterial plaque
Probability
Hygienic habits
Primary school
Probabilidad
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/48726
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste
id I48-R184-123456789-48726
record_format dspace
institution Universidad Nacional del Nordeste
institution_str I-48
repository_str R-184
collection RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)
language Español
topic Placa bacteriana
Provável
Hábitos higiénicos
Escolares
Bacterial plaque
Probability
Hygienic habits
Primary school
Placa bacteriana
Probabilidad
Hábitos higiénicos
Escolares
spellingShingle Placa bacteriana
Provável
Hábitos higiénicos
Escolares
Bacterial plaque
Probability
Hygienic habits
Primary school
Placa bacteriana
Probabilidad
Hábitos higiénicos
Escolares
Discacciati de Lértora, María Susana
Lértora, María Fernanda
Riesgo de caries, en relación a placa bacteriana, observado en una población de niños que ingresan a la escuela primaria
topic_facet Placa bacteriana
Provável
Hábitos higiénicos
Escolares
Bacterial plaque
Probability
Hygienic habits
Primary school
Placa bacteriana
Probabilidad
Hábitos higiénicos
Escolares
description La placa bacteriana, es un factor de riesgo biológico importante en la morbilidad dentaria. La edad cronológicapsicoemocional del niño que inicia la escuela primaria, es interesante para valorar circunstancias que hacen posible la presencia y actuación de dicho factor, considerando aspectos asociados (hábitos y costumbres) con los que ingresa a la escuela. El objetivo fue identificar la situación de riesgo de caries, en relación al facto r  placa bacteriana, evaluando su prevalencia y  la presencia del hábito hogareño de eliminarla. El estudio se realizó en dos escuelas de la ciudad de Corrientes, seleccionando al azar 200 niños in­gresantes al l°Año de la EGBI. Se evaluó la presencia de placa por medio del índice de O'Leary y el hábito de cepillarse los dientes, a través de una encuesta. Resultados: El índice de O'Leary fue 65%, indicando un nivel de Alto Riesgo. Sólo el 7% de los niños, presentó valores compatibles con Salud. El 55%, se cepillaban los dientes, realizando solos la práctica, en el 85% de los casos. Conclusiones: Los niños que ingresan a la escuela primaria, presentan alto riesgo de enfermar de caries. Es necesario implementar acciones para disminuir el riesgo, contribuyendo a la salud de los dientes permanentes a erupcionar.
author Discacciati de Lértora, María Susana
Lértora, María Fernanda
author_facet Discacciati de Lértora, María Susana
Lértora, María Fernanda
author_sort Discacciati de Lértora, María Susana
title Riesgo de caries, en relación a placa bacteriana, observado en una población de niños que ingresan a la escuela primaria
title_short Riesgo de caries, en relación a placa bacteriana, observado en una población de niños que ingresan a la escuela primaria
title_full Riesgo de caries, en relación a placa bacteriana, observado en una población de niños que ingresan a la escuela primaria
title_fullStr Riesgo de caries, en relación a placa bacteriana, observado en una población de niños que ingresan a la escuela primaria
title_full_unstemmed Riesgo de caries, en relación a placa bacteriana, observado en una población de niños que ingresan a la escuela primaria
title_sort riesgo de caries, en relación a placa bacteriana, observado en una población de niños que ingresan a la escuela primaria
publisher Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología
publishDate 2022
url http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/48726
work_keys_str_mv AT discacciatidelertoramariasusana riesgodecariesenrelacionaplacabacterianaobservadoenunapoblaciondeninosqueingresanalaescuelaprimaria
AT lertoramariafernanda riesgodecariesenrelacionaplacabacterianaobservadoenunapoblaciondeninosqueingresanalaescuelaprimaria
AT discacciatidelertoramariasusana cariesriskinrelationtotheplaquefoundinapopulationofchildrenenteringprimaryschool
AT lertoramariafernanda cariesriskinrelationtotheplaquefoundinapopulationofchildrenenteringprimaryschool
AT discacciatidelertoramariasusana riscodecariesemrelagaoaplacabacterianaobservadonumapovoagaodemeninosqueingressamaescoladosprimeirosgraus
AT lertoramariafernanda riscodecariesemrelagaoaplacabacterianaobservadonumapovoagaodemeninosqueingressamaescoladosprimeirosgraus
_version_ 1832345953305100288
spelling I48-R184-123456789-487262024-12-16T11:52:43Z Riesgo de caries, en relación a placa bacteriana, observado en una población de niños que ingresan a la escuela primaria Caries risk in relation to the plaque found in apopulation of childr enenteríng primary school Risco de caries, em relagao a placa bacteriana, observado numa povoaga o de meninos que ingressam a escolados primeiros graus Discacciati de Lértora, María Susana Lértora, María Fernanda Placa bacteriana Provável Hábitos higiénicos Escolares Bacterial plaque Probability Hygienic habits Primary school Placa bacteriana Probabilidad Hábitos higiénicos Escolares La placa bacteriana, es un factor de riesgo biológico importante en la morbilidad dentaria. La edad cronológicapsicoemocional del niño que inicia la escuela primaria, es interesante para valorar circunstancias que hacen posible la presencia y actuación de dicho factor, considerando aspectos asociados (hábitos y costumbres) con los que ingresa a la escuela. El objetivo fue identificar la situación de riesgo de caries, en relación al facto r  placa bacteriana, evaluando su prevalencia y  la presencia del hábito hogareño de eliminarla. El estudio se realizó en dos escuelas de la ciudad de Corrientes, seleccionando al azar 200 niños in­gresantes al l°Año de la EGBI. Se evaluó la presencia de placa por medio del índice de O'Leary y el hábito de cepillarse los dientes, a través de una encuesta. Resultados: El índice de O'Leary fue 65%, indicando un nivel de Alto Riesgo. Sólo el 7% de los niños, presentó valores compatibles con Salud. El 55%, se cepillaban los dientes, realizando solos la práctica, en el 85% de los casos. Conclusiones: Los niños que ingresan a la escuela primaria, presentan alto riesgo de enfermar de caries. Es necesario implementar acciones para disminuir el riesgo, contribuyendo a la salud de los dientes permanentes a erupcionar. A placa bacteriana é um fator de risco biológico importante na morbilidade dentária. A idade cronológica psicoemocional do menino que inicia a escola dos primeiros graus, é interessante para valorizar circunstancias que fazem possível a presenta e atuagáo desse fator, considerando aspectos associados (hábitos e costumes) com os que ingressam na escola. O objetivo foi identificar a situagáo de risco de cáries, em relagáo ao fator placa bacteriana, avaliando sua prevaléncia e a presenta do hábito doméstico de elimina-la. O estudo realizou-se em duas escolas da cidade de Corrientes seleccionando aleatoriamente 200 meninos assistentes ao I ° Ano do Segundo grau.Avaliou-se a presenta de placa através do índice de O'Leary e o hábito de escovar-se os dentes, através de urna indagagáo. Resultados: O índice de O'Leary foi do 65%, indicando um nivel de A lto Risco. Só o 7 % dos meninos evidenciou valores compatíveis com saúUm 55 % escovaram-se os dentes, e um 85 % realizavam esta prática sozinhos. Conclusóes: Os meninos que ingressam na escola dos primeiros graus, apresentam A lto Risco de enfermar de cáries. É necessário implementar agóes para disminuir o risco, contribuindo á Saúde dos dentes permanentes em erupgáo. The bacterial plaque, is an important biological risk factor in the morbidity dental teeth.The chronological age - psyco-emocional of the child who initiates the primary school, is interesting to valué circumstances that make possible the presence and action of the above mentioned factor, considering associate aspects (habits and customs) associated with their entrance to school.The objective was to identify the caries risk situation, in relation to the presence of dental plaque and their oral hygiene habitThe study was realized in two schools of the city of Corrientes, in which 200 children starting the I °Year of the EGBI were randomly selected.The presence of dental plaque was evaluated by means of O ’Leary Index and habit of the teeth brushing by a survey. Results: O ’Leary’s Índex was 65 %, indicating a level of High Risk. Only 7 % of the children, presented valúes compatible with Health. The 55 %, was brushing himself the teeth, realizing the practice alone, in 85 % of the cases. Conclusions: The children who enter to the primary school, present High Risk of falling ¡II with caries. It is necessary to implement actions to diminish the risk, contributing to the Health of the permanent teeth to eruption. 2022-07-06T18:23:04Z 2022-07-06T18:23:04Z 2021-08-04 Discacciati de Lértora, María Susana, Lértora, M. F., 2021. Riesgo de caries, en relación a placa bacteriana, observado en una población de niños que ingresan a la escuela primaria. Revista de la Facultad de Odontología. Corrientes: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología, vol. 1, no. 4, p. 34-42. E-ISSN 2683-7986. https://revistas.unne.edu.ar/index.php/rfo/article/view/5316 1668-7280 http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/48726 spa https://revistas.unne.edu.ar/index.php/rfo/article/view/5316 openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf p. 34-42 application/pdf Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología Revista de la Facultad de Odontología, 2008, vol. 1, no. 4, p. 34-42.

Ejemplares similares