Enseñanza del guaraní en educación superior no universitaria : el caso de una profesora de guaraní en la provincia de Corrientes

Este escrito expondrá lo trabajado hasta el momento en el proyecto de investigación “Enseñanza del guaraní en educación superior no universitaria: el caso de una profesora de guaraní en la provincia de Corrientes”1 que se inserta dentro del proyecto marco “Transmisión del guaraní y políticas del len...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Espinola, Lucía Agustina, Ríos, Elba
Formato: Encuentro
Lenguaje:Español
Publicado: Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Investigaciones Geohistóricas 2022
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/50197
Aporte de:
Descripción
Sumario:Este escrito expondrá lo trabajado hasta el momento en el proyecto de investigación “Enseñanza del guaraní en educación superior no universitaria: el caso de una profesora de guaraní en la provincia de Corrientes”1 que se inserta dentro del proyecto marco “Transmisión del guaraní y políticas del lenguaje en Corrientes: actores, prácticas, saberes y significaciones”. En este proyecto, se identifican, caracterizan y describen los espacios de la enseñanza del guaraní en la provincia, en particular, nos enfocaremos en la enseñanza del guaraní en la educación superior.