Prevalencia de caries dental y necesidad de tratamiento en niños con discapacidad intelectual
Este trabajo se propone determinar la prevalencia de caries dental y necesidad de tratamiento en niños y adolescentes (5 a 14 años) con discapacidad intelectual que asistieron al Centro de Atención al Desarrollo de la Infancia y adolescencia en el período 2016-2017. Se realizó el examen clínico...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Reunión |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/52033 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Este trabajo se propone determinar la prevalencia de caries dental y necesidad de tratamiento en niños y adolescentes (5 a 14 años)
con discapacidad intelectual que asistieron al Centro de Atención al Desarrollo de la Infancia y adolescencia en el período
2016-2017.
Se realizó el examen clínico bucodental a 62 personas. Para ello se utilizó instrumental exploratorio de rutina (espejo, pinza de
algodón). Se aplicó el método visual y táctil, por cuadrantes, comenzando por el maxilar superior derecho. El estado de las piezas
dentarias se registró posteriormente al cepillado dental y secado de las superficies dentarias. A partir de los datos registrados en el
odontograma se calcularon los Índices de caries para dientes permanentes CPOD y temporarios ceod.
El promedio del índice CPOD fue de 6 y del índice ceod fue de 4. En ambos índices predominó el componente “dientes con caries”,
lo cual revela la elevada prevalencia de caries dental y la necesidad de atención bucodental que presenta este grupo poblacional
altamente vulnerable. |
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