Gestión del conocimiento y ética profesional. Una aproximación desde la disciplina informática
La Informática como disciplina puede tratarse desde las ciencias y desde las tecnologías. La sociedad del siglo XXI orienta el abordaje de la Informática desde una perspectiva transdisciplinaria. Es así como en la formación profesional se deben incorporar contenidos referidos a la Ética profesion...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional Abierta
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/53096 |
| Aporte de: |
| Sumario: | La Informática como disciplina puede tratarse desde las ciencias y desde las
tecnologías. La sociedad del siglo XXI orienta el abordaje de la Informática desde
una perspectiva transdisciplinaria. Es así como en la formación profesional se deben
incorporar contenidos referidos a la Ética profesional o deontología, entre otros. En
el trabajo se reflexiona en torno a la relación entre la Gestión del Conocimiento y la
Ética profesional. El método consistió en una investigación documental de tipo
descriptivo organizado por fases hasta el diseño de la propuesta. Como caso de
estudio se elabora una propuesta de formación asociada a una asignatura de fin de
carrera de grado en que se establece relaciones con el modelo SECI. Se plantea
transferir los hallazgos desde espacios de Educación Universitaria, dado que los
profesionales de la Industria del Software se insertan en las universidades, los
gobiernos y las empresas, y sus acciones traspasan barreras geográficas y
temporales. |
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