Estudios sobre cultura escrita y pueblos de indios guaraníes que habitaron en el actual territorio de Argentina y Paraguay entre los siglos XVII y XIX
La siguiente investigación responde a un plan de beca denominado “Cultura escrita y enseñanza de las primeras letras en las reducciones franciscanas de Itatí, Caazapá y Yuty (Siglo XVII-XIX)”, enmarcado dentro del proyecto “Educación para/de/con indígenas en el Chaco argentino: pasado y presente d...
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| Formato: | Póster |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica
2024
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| Acceso en línea: | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/53584 |
| Aporte de: |
| Sumario: | La siguiente investigación responde a un plan de beca denominado “Cultura escrita y enseñanza de las primeras letras en las
reducciones franciscanas de Itatí, Caazapá y Yuty (Siglo XVII-XIX)”, enmarcado dentro del proyecto “Educación para/de/con
indígenas en el Chaco argentino: pasado y presente de una configuración secular entre Pueblos Indígenas, Estado e Iglesias”, bajo
la dirección de la Doctora Teresa Laura Artieda.
En esta oportunidad nos proponemos presentar un estado de la cuestión sobre investigaciones que contribuyan al conocimiento de
la vida reduccional en el Nordeste Colonial focalizando en las características que tuvo el acceso al mundo de lo escrito entre los
indígenas que habitaron las misiones franciscanas del espacio correntino y paraguayo entre los siglos XVII-XIX.
Es una investigación que se circunscribe a un relevamiento bibliohemerográfico, de trabajos impresos y ediciones electrónicas de
antecedentes directos para el conocimiento de nuestro objeto de estudio, a su posterior clarificación y por último a la sistematización
de las conclusiones de dichos estudios. Esta sistematización se organizó según ejes temáticos que se dedujeron de los estudios
relevados: cultura escrita, reducciones franciscanas e instituciones coloniales propias del mundo español que se instalaron en las
reducciones.
El estado de la cuestión construido aquí nos ayudó al conocimiento de las distintas y complejas formas con las que los pueblos
indígenas se apropiaron de la cultura escrita y la resignificaron.
Se considera contar con evidencias para sostener que en décadas recientes diversos especialistas de historia, etnohistoria,
lingüística y antropología han elegido la escritura indígena como un objeto de estudio relevante, y han producido un importante
número de investigaciones focalizadas en reducciones franciscanas para la población guaraní que habitó el territorio de la Argentina
y el Paraguay colonial.
A su vez podemos decir que en torno a la reducción se han delineado a lo largo de las últimas décadas numerosos trabajos de
investigación desde la perspectiva histórica en los cuales se exploraron diversas temáticas como el tratamiento de los indígenas, las
formas de reducirlos, las relaciones entre encomenderos y encomendados, las relaciones socio-económicas; entre otros.
La información recabada de estos estudios nos aportan también al plan de beca en el sentido que permiten explicar el lugar que
ocuparon las instituciones coloniales propias del mundo español que se instalaron en las reducciones como contextos de escritura
que impusieron a los indígenas modos de acceso a usos, valoraciones y ejercicios letrados. |
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