Enseñanza y aprendizaje en educación inicial : relaciones forma-contenido. Un abordaje en ciclo maternal y de infantes en instituciones públicas del área metropolitana del Gran Resistencia

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Vicente, Rocío, Montenegro, Helena Elisabet, Gauna, Verónica
Formato: Jornada
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades 2024
Materias:
Educación inicial
Enseñanza
Aprendizaje
Gran Resistencia
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/54343
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste

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