El ingeniero en sistemas de información y su participación en la gestión tecnológico-educativa de las instituciones escolares
El presente artículo tiene como objetivo fundamental poner en debate cuestiones relacionadas con la gestión de los recursos tecnológicos en las instituciones escolares, orientando el análisis hacia el rol del ingeniero en sistemas de información en el desarrollo de software educativo, dentro de un e...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Documento de conferencia submittedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería (Salta)
2016
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| Acceso en línea: | https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=24&id_notice=61415 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El presente artículo tiene como objetivo fundamental poner en debate cuestiones relacionadas con la gestión de los recursos tecnológicos en las instituciones escolares, orientando el análisis hacia el rol del ingeniero en sistemas de información en el desarrollo de software educativo, dentro de un equipo interdisciplinario que contextualiza, planifica y diseña el trabajo con tecnologías en la escuela o en la Universidad. |
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