Competencias praxiológicas y pedagógicas

La finalidad de la investigación fue conocer cómo perciben su formación docente un grupo de profesores de Educación Física residentes en Rosario de Lerma- Salta egresados entre los años 2020 y 2024, respecto a las competencias praxiológicas y pedagógicas específicas. La formación docente basada en c...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ortega, María Silvina
Otros Autores: Ruax, Florencia
Formato: acceptedVersion Tesis de grado
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Salta. Escuela Universitaria de Educación Física (Salta) 2025
Materias:
Educación física
Tesis de grado
Competencias
Pedagogía
Competencias del docente
Acceso en línea:https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=24&id_notice=80358
Aporte de:
Repositorio Digital - Universidad Católica de Salta (UCASal) de Universidad Católica de Salta

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