Morello, M. J., Lamas, A. B., & Cortez, D. B. (2026). Las prácticas docentes en jardines maternales: Planificar escenarios lúdicos para el desarrollo integral infantil. La experiencia del Jardín Maternal Barquito de Papel ; Teaching practices in nursery schools: planning play-based learning environments for holistic child development. The experience of the Barquito de Papel nursery school. Universidad Católica de Salta. Facultad de Educación (Salta).
Cita Chicago Style (17a ed.)Morello, María Josefina, Andrea Belén Lamas, y Daniela Belén Cortez. Las Prácticas Docentes En Jardines Maternales: Planificar Escenarios Lúdicos Para El Desarrollo Integral Infantil. La Experiencia Del Jardín Maternal Barquito De Papel ; Teaching Practices in Nursery Schools: Planning Play-based Learning Environments for Holistic Child Development. The Experience of the Barquito De Papel Nursery School. Universidad Católica de Salta. Facultad de Educación (Salta), 2026.
Cita MLA (8a ed.)Morello, María Josefina, et al. Las Prácticas Docentes En Jardines Maternales: Planificar Escenarios Lúdicos Para El Desarrollo Integral Infantil. La Experiencia Del Jardín Maternal Barquito De Papel ; Teaching Practices in Nursery Schools: Planning Play-based Learning Environments for Holistic Child Development. The Experience of the Barquito De Papel Nursery School. Universidad Católica de Salta. Facultad de Educación (Salta), 2026.