Análisis y alcances de la experiencia «Nivelatorio a distancia» y «Tutoría Par en Entornos Virtuales de Aprendizaje»

Consideramos que un proyecto/programa que integra las nuevas tecnologías es innovador cuando a partir de su existencia «hay un antes y un después» en ese contexto específico en el cual se desarrolla la experiencia. Entre las características de las Tutorías pares en Entornos Virtuales de Aprendiza...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Gallardo, Guillermo, Gatto D´Andrea, María Alejandra, Merciel, José Francisco, Bustos, Valeria
Formato: Parte de Revista
Lenguaje:Español
Publicado: 2025
Materias:
Entornos virtuales
Tutoría Par
Nivelación, Innovación
Acceso en línea:https://repositorio.umaza.edu.ar/handle/00261/3527
Aporte de:
UMAZA Digital (Universidad MAZA - Mendoza) de Universidad Juan Agustín MAZA

Ejemplares similares

Ejemplares similares