Educación superior en América Latina: una agenda de problemas, políticas y debates en el umbral del año 2000
Se puede afirmar que hacia 1990 se completó en América Latina un ciclo de expansión de la educación superior que se había iniciado a mediados del siglo XX. La matrícula de tercer nivel creció, en esos cuarenta años, de 270.000 alumnos a más de 7 millones de alumnos
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Documento de trabajo |
| Lenguaje: | Es |
| Publicado: |
Buenos Aires. Argentina; Cedes
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.cedes.org/handle/123456789/3411 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Se puede afirmar que hacia 1990 se completó en América Latina un ciclo de expansión de la educación superior que se había iniciado a mediados del siglo XX. La matrícula de tercer nivel creció, en esos cuarenta años, de 270.000 alumnos a más de 7 millones de alumnos |
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