Maternidad y paternidad adolescente. El derecho a la educación secundaria. Estudio sobre una experiencia educativa de la provincia de Buenos Aires
En este documento se presentan los resultados de la investigación desarrollada por un equipo de investigación de la Universidad Nacional Arturo Jauretche (UNAJ), en el marco de un convenio de cooperación con UNICEF. El texto que sigue presenta los principales hallazgos obtenidos en el estudio en r...
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF).
2019
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| Acceso en línea: | https://www.unicef.org/argentina/media/526/file http://repositorio.cedes.org/handle/123456789/4490 |
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| Sumario: | En este documento se presentan los resultados de la investigación desarrollada por un
equipo de investigación de la Universidad Nacional Arturo Jauretche (UNAJ), en el marco de un convenio de cooperación con UNICEF. El texto que sigue presenta los principales
hallazgos obtenidos en el estudio en relación a las fortalezas, los obstáculos y las estrategias
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que a nivel institucional y de las representaciones culturales se producen para la permanencia, continuidad y regreso a la escuela, a partir del desarrollo de la experiencia de las salas
maternales. El trabajo ha permitido identificar aspectos claves que pueden contribuir a fortalecer la experiencia en el marco de la expansión de la misma. |
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