El análisis de las guías de lectura: ¿qué selección de contenidos para un curso de lectocomprensión?

Fil: Falchi, Analía del Carmen. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Falchi, Analía del Carmen, Luchetti, María Fabiana, Rosenfeld, Diana Irene
Formato:	Artículo Artículo acceptedVersion
Lenguaje:	Español Español
Publicado:	Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación 2024
Materias:	Contexto Universitario Lectocomprensión Análisis Guías de lectura Contenidos de Enseñanza
Acceso en línea:	http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/2360
Aporte de:	REDIUNLu - Repositorio Digital Institucional de Acceso Abierto - Universidad Nacional de Luján (UNLu) de Universidad Nacional de Luján (UNLu)

Descripción
Sumario:	Fil: Falchi, Analía del Carmen. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación; Argentina.