Malnis Lauro, S. A., & Faierman, F. (2024). El currículum como discurso regulador: Tendencias nacionales e internacionales, y la propuesta de la Educación Sexual Integral, en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación.
Cita Chicago Style (17a ed.)Malnis Lauro, Soledad Agostina, y Florencia Faierman. El Currículum Como Discurso Regulador: Tendencias Nacionales E Internacionales, Y La Propuesta De La Educación Sexual Integral, En La Ciudad Autónoma De Buenos Aires. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación, 2024.
Cita MLA (8a ed.)Malnis Lauro, Soledad Agostina, y Florencia Faierman. El Currículum Como Discurso Regulador: Tendencias Nacionales E Internacionales, Y La Propuesta De La Educación Sexual Integral, En La Ciudad Autónoma De Buenos Aires. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación, 2024.