Bonin, L. M., & Correa, L. S. (2016). Estrategia didáctica mediada virtualmente para potencial el andamiaje del proceso de escritura de nivel epistemológico en aspirantes al sistema universitario. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Concepción del Uruguay.
Cita Chicago Style (17a ed.)Bonin, Liliana Marina, y Laura Susana Correa. Estrategia Didáctica Mediada Virtualmente Para Potencial El Andamiaje Del Proceso De Escritura De Nivel Epistemológico En Aspirantes Al Sistema Universitario. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Concepción del Uruguay, 2016.
Cita MLA (8a ed.)Bonin, Liliana Marina, y Laura Susana Correa. Estrategia Didáctica Mediada Virtualmente Para Potencial El Andamiaje Del Proceso De Escritura De Nivel Epistemológico En Aspirantes Al Sistema Universitario. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Concepción del Uruguay, 2016.