El discurso de la Historia en un manual de secundaria en español : análisis de tres géneros usados para contar, explicar e interpretar la Revolución Mexicana

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Revista con referato

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	De los Santos, Mercedes, Bassa Figueredo, Lorena, Difalcis, Micaela
Formato:	Artículo publishedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional del Litoral 2025
Materias:	Didáctica de géneros Enseñanza de la lectura y la escritura Análisis de géneros Trayectoria de aprendizaje genérico Didática de Gêneros Ensino de Leitura e Escrita Análise de Gêneros Caminho Genérico de Aprendizagem Genre Didactics Reading and Writing Teaching Genre Analysis Generic Learning Path Lengua y Literatura
Acceso en línea:	http://repositorio.ungs.edu.ar:8080/xmlui/handle/UNGS/2382
Aporte de:	Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento

Descripción
Sumario:	Revista con referato