Uso de tecnologías digitales en prácticas de enseñanza de lectura y escritura en el primer ciclo de escuelas primarias durante 2020

Revista con referato

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Álvarez, Guadalupe, Gómez, Verónica
Formato:	Artículo publishedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras 2026
Materias:	Pandemia Tecnologías digitales Prácticas de enseñanza Alfabetización inicial Pandemic Digital Technologies Teaching Practices Early Literacy Tecnologias Digitais Práticas de Ensino Alfabetização Inicial Ciencias de la Educación
Acceso en línea:	http://repositorio.ungs.edu.ar:8080/xmlui/handle/UNGS/2640
Aporte de:	Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento

Descripción
Sumario:	Revista con referato