Prensa e infancias en una sociedad en transformación. Buenos Aires, primeras décadas del siglo XX
La presente investigación examina las representaciones de la infancia elaboradas y difundidas por la prensa escrita porteña durante las dos primeras décadas del siglo XX, en un contexto nacional marcado por profundas transformaciones sociales, culturales, políticas y económicas. A través del análisi...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de maestría acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de General Sarmiento
2025
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| Acceso en línea: | http://repositorio.ungs.edu.ar:8080/xmlui/handle/UNGS/2881 |
| Aporte de: |
| Sumario: | La presente investigación examina las representaciones de la infancia elaboradas y difundidas por la prensa escrita porteña durante las dos primeras décadas del siglo XX, en un contexto nacional marcado por profundas transformaciones sociales, culturales, políticas y económicas. A través del análisis de tres publicaciones emblemáticas —La Nación, La Vanguardia y Caras y Caretas—, se propone explorar cómo dichos medios configuraron y difundieron imágenes de la infancia, atendiendo especialmente a su vínculo con problemáticas como el trabajo infantil, la minoridad, y las condiciones de vida de los sectores populares. Asimismo, se indaga en las estrategias discursivas empleadas para interpelar a los niños como alumnos y lectores, reflexionando sobre el papel de la prensa en la creación de narrativas que entrelazan educación, consumo y cultura visual. Al adoptar un enfoque crítico que articula el análisis cualitativo de fuentes hemerográficas con una sólida base bibliográfica, el estudio busca aportar al campo historiográfico una perspectiva novedosa sobre las dinámicas simbólicas y materiales que definieron a la infancia en este período histórico crucial. |
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